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책 소개
교수자 스스로를 돌아보기 위한 체크리스트이자 준비매뉴얼
교수자 입장에서 강의에 바로 적용할 수 있는 실질적이고 실용적인 팁
이론과 실제 사이의 균형점에서 핵심적인 내용들을 친절하게 제시
얕은 노하우가 아니라 티칭의 본질
강의장이 생소하고 두려운 예비 교수자들에게 꼭 필요한 책
누구나 강의는 할 수 있지만 좋은 강의는 누구나 할 수 없습니다. 좋은 강의는 누군가의 발전과 성공을 전제로 하기 때문입니다. 기본에 충실하고 튼튼한 내용과 세련된 문장을 만드는 일은 좋은 강의를 만드는 또 하나의 능력입니다. 이 점을 배우고 싶은 분들에게 꼭 필요한 책이라고 자신있게 추천드립니다.
- 신제구 교수(서울과학종합대학원, 대한리더십학회 회장)
남의 앞에 선다는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 다른 사람들 앞에 서서 무엇인가를 가르쳐야 한다면 더욱 그럴 것입니다. 하지만 누군가는 그 어려운 일을 아주 쉽게 해내지요. 이 책은 그 어려운 일을 아주 쉽게 해내시는 분이 자신의 경험과 노하우를 차근차근 풀어낸 책입니다. 이 책의 여정을 따라가다 보면 어느 순간 조금은 더 자신감이 붙은 스스로를 발견할 수 있을 것으로 기대합니다. 이미 강단에 서는 분들에게는 스스로를 돌아보기 위한 체크리스트로, 아직 강단에 익숙하지 않은 분들에게는 하나하나 준비하기 위한 매뉴얼로 의미 있는 책이라고 생각합니다.
- 진영심 실장(KT그룹인재개발실)
목차
들어가는 말 4
추천의 글 9
1부 교수자의 마인드
1. 어떤 마음으로 앉아 계십니까?18
2. 유능한 교수자에게는 어떤 역량이 있을까요?22
3. 성인 학습자는 무엇이 다른가요?27
4. 성인 학습자에게는 어떤 교수전략이 필요한가요?31
2부 강의 시작 전 확인 사항
1. 물리적 측면에서 확인해야 할 것은 무엇인가요?36
2. 심리적 측면에서 확인해야 할 것은 무엇인가요?39
3. 언어적 측면에서 하지 말아야 할 것은 무엇인가요?43
3부 언어적 강의 스킬
1. 학습자와의 상호작용은 어떻게 해야 하나요?48
2. 학습자에게 어떻게 말해야 하나요?53
3. 학습자들이 기억하게 하려면 어떻게 해야 하나요?57
4. 질문에 반응하게 만들기 위해서는 어떻게 해야 하나요?61
5. 학습자에게 어떻게 반응해야 하나요?65
6. 무엇부터 말해야 하나요?69
4부 비언어적 강의 스킬
1. 강의장에는 왜 거울이 없나요?76
2. 학습자들과는 어떻게 눈맞춤을 해야 하나요?80
3. 학습자들에게 강조하려면 어떻게 해야 하나요?84
4. 의상에도 신경을 써야 하나요?88
5부 교안 구성
1. 무엇을 다루어야 하나요?94
2. 강의 내용을 어떻게 구성해야 하나요?97
3. 어떻게 해야 학습 동기를 이끌어 낼 수 있을까요?101
4. 어떻게 해야 학습자들을 지치지 않게 할 수 있나요?106
5. 어떤 사례를 쓰면 좋을까요?110
6. 마무리를 어떻게 하면 되나요?114
6부 교안 제작
1. 교안은 꼭 필요한가요?120
2. 강의 제목이 중요한가요?124
3. 교안은 예쁘게 만들어야 하나요?128
4. 교안에 이미지나 영상 자료가 꼭 있어야 하나요?132
5. 교안의 내용은 어떻게 작성하면 될까요?136
6. 교재와 교보재는 꼭 준비해야 하나요?140
7부 온라인 강의
1. 온라인 강의는 다른가요?144
2. 온라인 강의 교안은 어떻게 구성해야 하나요?148
3. 온라인 강의 콘텐츠는 어떻게 만들면 좋을까요?152
4. 온라인 강의 시 고려해야 할 내용은 무엇인가요?156
나가는 말 160
이 글을 먼저 읽어 보신 분들의 이야기 163
더 펼쳐 보면 좋은 책 170