함께 "좋은 책"을 만들어 갑니다.

머리말 04


PART 1 학급을 독창적으로 디자인하는 멋진 디자이너가 되라

Chapter 1. 한 해의 성공을 위한 나만의 멋진 첫걸음14
01 첫 만남을 위한 준비15
02 설레는 첫날, 첫 만남 열기18
03 학부모와의 소통21

Chapter 2. 학급 경영을 위한 준비27
04 학생들을 읽는 방법28
05 학급 경영 설계도 만들기34
06 성공한 교사가 되기 위한 교단일지51
07 인성과 학습을 위한 학생중심 환경구성55


PART 2 교육과정을 알고 수업을 준비하라

Chapter 1. 선생님은 살아 있는 교육과정62
01 2022 개정 교육과정 이해63
02 교육과정 법적 근거 알아보기66
03 학교 교육과정 편성??·??운영67
Chapter 2. 초등 교육과정의 편제와 시간 배당69
04 편제와 시간 배당에 따른 교과 교육과정 편성70
05 경북 교육과정, 교과별 재구성 방향72
06 교과 교육과정 운영73
07 창의적 체험활동 운영74
08 범교과 학습 학교수준 교육과정 시수 편성77
09 교육과정에 반영해야 할 사항들81


PART 3 학생과 함께 배움이 있는 수업을 만들라

Chapter 1. 학생의 삶과 만나는 교사 교육과정 만들기86
01 교사 교육과정의 필요성87
02 교수 평가 일체화하기88
03 백워드로 설계하기89
04 학생 참여??·??협력형 수업90

Chapter 2. 미래 역량을 기르는 수업 설계하기91
05 수업 설계의 일반적인 절차92
06 학습 목표가 가장 중요해요94
07 교수??·??학습 과정안의 작성법97

Chapter 3. 배움과 나눔으로 수업에 날개 달기100
08 함께 성장하는 수업 나눔101
09 수업에서 무엇을 볼 것인가?103
10 수업자의 눈 되어 주기104
Chapter 4. 학생과 함께 배움이 있는 수업 만들기106
11 왜 학생과 함께 만들어 가는 수업이 중요한가?107
12 질문이 있는 수업108
13 학생 참여형 수업 방법 109

Chapter 5. 수석교사만이 줄 수 있는 교과별 수업 TIP117
14 국어과 수업을 위한 TIP118
15 사회과 수업을 위한 TIP124
16 도덕과 수업을 위한 TIP128
17 수학과 수업을 위한 TIP132
18 과학과 수업을 위한 TIP139
19 음악과 수업을 위한 TIP143
20 미술과 수업을 위한 TIP148
21 톡(Talk)!톡(Talk)! 영어과 수업을 위한 TIP151


PART 4 긍정적인 학급 분위기로 생활 지도를 하라

Chapter 1. 행복하고 안전한 학급 문화156
01 좋은 관계를 맺기 위한 바탕 만들기157
02 안전한 배움터가 되려면164
03 학생들이 스스로 만드는 생활 규칙166

Chapter 2. 학교폭력 예방 활동 및 대응171
04 학교폭력 예방 활동172
05 학교폭력 대응176


PART 5 업무 처리방법을 익혀 일처리를 쉽고 정확하게 하라

Chapter 1. 공문서 작성은 이렇게!184
01 공문서 작성의 기본 원칙185
02 항목의 구분186
03 문서의 수정187
04 문서의 ‘끝’ 표시187
05 첨부물의 표시188
06 공문서 상신 전 기타 설정하기192
07 품의서 작성194

Chapter 2. 학교생활기록부 작성 및 나이스 성적 처리는 이렇게!197
08 나이스 수행평가 계획 및 결재 절차198
09 선행 작업200
10 성적 평가 작업202
11 성적 평가 결과 조회204
12 수상경력, 창의적 체험활동 상황205
13 행동특성 및 종합의견206
14 학교생활기록부 자료 반영, 검증 및 종합일람표 확인, 출력208


PART 6 복무와 인사제도를 제대로 알고 교권을 보장받으라

Chapter 1. 복무규정212
01 교육 관련 법규213
02 파견 및 초빙교사제215
03 휴직과 복직219
04 교원 휴가222
05 공무 국외 여행과 공무 외 국외 여행234
06 징계235
07 교원 연수237
08 교직단체241
09 교원 복지제도245
10 교권 보호247

Chapter 2. 인사기록 및 인사사무 처리251
11 인사기록 및 사무처리252
12 교육공무원(초등) 인사관리지침254
13 수석교사제의 이해와 직무259


PART 7 바람직한 관계 형성으로 행복한 교직생활을 하라

Chapter 1. 긍정적인 마음으로 함께하는 동료 교사와의 관계266
01 동학년은 학교 안의 작은 학교예요267
02 모르는 것은 여쭈어요268
03 긍정 마인드가 중요해요268
04 슬픔은 나누면 반, 기쁨은 나누면 두 배269
05 첫인상이 중요해요 269

Chapter 2. 공감, 소통, 존중, 사랑으로 엮어 가는 학생과의 관계272
06 인격을 존중해요273
07 명령, 지시, 강요(명지강) NO!274
08 공감, 인정, 격려 YES!274
09 버츄카드로 소통해요276
10 미덕 상담 6단계277
11 감정카드로 소통해요279
12 바람카드로 소통해요280

Chapter 3. 신뢰와 관심으로 쌓아 가는 학부모와의 관계282
13 3월, 학부모와의 첫 만남이 중요해요283
14 대면 비대면 상담은 이렇게 해요284
15 유형별 학부모 상담은 달라요287


참고 자료 289